为筑牢学院心理健康防线，提升班级心理委员、宿舍心理健康员的工作能力，12月4日，文学与历史文化学院于2号教学楼A区209教室开展“心理健康委员培训”活动。学院辅导员张宸硕出席指导，2024级、2025级全体心理委员及宿舍心理健康员共同参与，学院学生组织心理部副部长李玥彤主持活动。

活动围绕“心理健康知识概述、心理委员角色定位和职责、需要关注的群体、发现心理问题同学如何做”四个方面展开叙述。活动中，李玥彤以心理健康标准为切入点，结合大学生活的典型案例，引导在场学生思考内在情绪与外在表现的关系。她首先明确心理委员在班级中的重要地位，并提出工作要求与目标，心理委员要做好日常生活的观察者、学生烦恼的倾听者，让学生不再困于心理问题的牢笼。面对“需要关注的群体”,李玥彤提出，心理委员和宿舍心理健康员内心要有一套成熟的评判标准，切实关注学生状况。在“发现心理问题同学如何做”中，她强调心理委员要及时与问题学生沟通，及时上报其心理状况，并做到严格保守其心理秘密。在场学生认真倾听、热烈讨论，心理知识在无声中浸润心田。

最后，张宸硕对此次培训内容作出总结。他强调心理委员及宿舍心理健康员需时刻观察班级、宿舍学生心理变化，并通过心理测评筛查具有心理问题学生，仔细观察他们生活问题，耐心倾听他们生活烦恼、坚持保护他们生活隐私。

活动结束后，学院学生组织心理部部长任卫新发出倡议，号召各班心理委员有序开展谈心谈话工作，推动心理健康守护工作落地见效，为学院心理健康防线注入持久动能。

这次活动不仅为心理委员与宿舍心理健康员补足专业心理知识，更为他们的心理工作指明了方向，让每一个学生的心理问题都能得到关注，让心理健康的种子在校园落地生根。

编辑：张蕊

拍摄：王可 李文静

初审：徐超

复审：焦丽鹃

终审：胡义忠